“安静下来时，孤独与压力一股脑袭来。我哭了整整一年，一回宿舍就开始流眼泪，直到第二天早上擦干眼泪去上课。”这是一名曾经的小留学生对当年留学时面临的心理问题的真实回忆。在我国，每年都有一批孩子踏上出国求学之路，在异国他乡的留学生们的心理健康，值得我们关注。

留学生，你在他乡还好吗

　　美国圣托马斯大学临床心理健康与辅导助理教授刘玙在接受专访时说，赴美留学的中国学生中存在不同程度心理问题者并不少见。正因为认识到问题的严重性，本科化学系毕业的刘玙将自己硕士和博士的研究方向转为心理咨询。
　　回顾自己的经历，小陈说，尽快融入新的环境很有必要，多交朋友能让自己的生活更加丰富。无论是学习还是参加社会活动，让自己忙碌起来是摆脱消极情绪的一种方法。
　　中国驻德国大使馆教育处一秘房强也建议，留学生应多参加社会活动，多尝试和人接触，了解当地文化。
　　中国驻休斯敦总领馆教育领事龙杰指出，美国学校十分看重学生兴趣爱好的培养，这与中国相对单纯看重学习成绩有很大不同。有证据显示，兴趣爱好广泛，特别是喜欢体育运动的学生出现心理问题的概率较低。因此，她建议留学生在出国前应重视培养兴趣爱好，这有助于留学生更快地融入当地文化，减少心理问题的发生。

家长：心灵陪伴与放手

　　在澳大利亚读书6年的王同学（化名）说，抑郁的时候，朋友的安慰陪伴和家人的问候很重要。
　　龙杰建议，在子女出国前，家长需要认真评估子女的心理素质，认识到新环境对孩子心理状况将产生的影响。留学过程中，家长需要成为子女的第一陪伴人，与留学子女保持定期通讯联系，及时了解孩子的心理状况。留学子女一旦出现心理问题，家长有责任在第一时间来到孩子身边。
　　汤梦妮则建议，在选择留学专业和学校方面，家长应放手，让子女作出他们自己成熟、理智的决定。
　　她在进行心理辅导时发现，很多中国留学生所学的专业并非自己爱好，而是家长眼中“有前途的好专业”，这与美国学生大多依据个人兴趣选择专业和学校形成鲜明对比。她指出，所学专业并非自愿，会让留学生产生一定的心理抵触情绪，加重他们的心理负担。
　　李卫东认为，家长如果发现孩子出现心理问题，在安抚疏导无效的情况下，应该首先考虑让孩子回国休假，暂时中止学业，而不要简单地认为孩子的心理问题可以靠自身克服。

学校：加大心理咨询服务宣传力度

　　刘玙希望学校更加关注学生的心理健康问题，对学校提供的心理咨询服务和课程加大宣传力度。她建议校方向学生提供“自查列表”，当学生出现心理问题时，可对照列表自查，摸清自己的心理状况，而后寻求心理咨询或精神科医师的帮助。
　　悉尼大学发言人说：“作为海外学生医疗保险的一部分，悉尼大学的所有国际生都可以享受学校的医疗服务，包括学校的心理咨询与服务中心。在新学期开始时，学校会举办一系列讲座帮助留学生适应在悉尼的生活，其中包括讲解澳大利亚医疗体系和如何管理身心健康的讲座。”
　　悉尼科技大学也设医疗及咨询中心，同时印发介绍心理咨询服务的宣传册。

领馆：重视留学生心理健康

　　李卫东说，总领馆对留学生的安全和健康，包括心理健康十分重视。一旦接到家长的求助电话，总领馆会首先尝试通过电话与学生正面沟通，大致判断学生的心理状况。掌握基本情况后，总领馆会与学校学生服务部门或国际事务办公室联络，请他们关注这名学生。同时，总领馆会和该校学联取得联系，通过学联向这名学生提供力所能及的帮助。
　　此外，在每年新生入学时，总领馆教育组会在中国留学生比较集中的大学举办讲座，介绍留学过程中可能遇到的问题和遇到问题该如何处理等知识。
　　中国驻墨尔本总领馆教育组参赞赵江说，中国留学生在海外学习压力大，总领馆一直很关注留学生心理健康问题。墨尔本大学精神医学系主任曾到总领馆给中国留学生开讲座。总领馆希望找到能用中文向中国留学生提供心理健康教育、咨询的专家。
　　（摘自一点资讯网2018年6月26日）