特殊学校融合教育中存在的问题及对策

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当前我国的教育事业得到了飞速的发展,“融合教育”成为当前教育工作者比较常用的教学模式,使学生能够高质量的掌握更多知识和能力,因此在我国的特殊学校教育体系中,教师可以充分的利用此种模式展开授课,使特殊学习群体能够更有效的展开学习和适应社会环境,为他们日后的学习、生活以及工作提供更多的帮助.
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