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在幼儿园里,幼儿告状的行为时常发生,这表面上看是一件小事,但教师的处理方式对幼儿多方面的发展有一定的影响,若处理不当会影响到幼儿之间、师幼之间的关系,并对幼儿的性格品质和人际交往都会产生影响.本文重点探讨了教师对幼儿告状行为的态度及应对处理建议.
幼儿告状行为的教师应对方法探究
【摘 要】
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在幼儿园里,幼儿告状的行为时常发生,这表面上看是一件小事,但教师的处理方式对幼儿多方面的发展有一定的影响,若处理不当会影响到幼儿之间、师幼之间的关系,并对幼儿的性格
【机 构】
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黄冈师范学院
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2014年1期
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