日语专业学生跨文化交际能力的培养策略研究

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教育部新出版的日语教学大纲增加了"跨文化交际能力培养"的内容,预示着日语教学的指导方针发生了变化。日语口语跨文化交际能力除了强调语言运用能力,还对中国学生对中日两国的社会文化的理解能力提出了特别的要求。顺应形势发展,寻求有效的跨文化交际能力培养策略是当前日语教学的重要任务。
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