新时代大学英语的教学目标是培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，发展自主学习能力，提高综合文化素养，从而满足国家、社会、学校和个人发展的需要。“产出导向法”是扎根于中国本土的外语教学方法，强调“学用一体”，突出“以人为本”，实现学生英语运用能力和人格素养的全面发展。文章以“产出导向法”为理论基础，探讨如何将课程思政元素有机融入大学英语课程教学。
随着电缆运行环境日益复杂，计算载流量时必须对其进行全面考虑，以保证计算结果的准确性。因此，深入研究电缆温度场和载流量，对保证电缆安全稳定运行具有十分重要的意义。电缆是电能输送的主要载体，随着运行条件日益复杂，敷设数量逐渐增多，不同电缆、回路之间互相产生热影响，热场分布比较复杂，
目的 结合微流控芯片环介导恒温扩增技术（LAMP）,建立可同时检测粪便中8种肠道致病菌的微流控芯片LAMP检测方法，为感染性腹泻的临床诊断提供依据。方法 根据8种肠道致病菌（志贺菌、沙门菌、副溶血性弧菌、空肠弯曲菌、肠聚集性大肠埃希菌、肠侵袭性大肠埃希菌、肠致病性大肠埃希菌、肠产毒素大肠埃希菌）的特异目的基因分别设计微流控芯片LAMP引物，加入EvaGreen荧光染料，采用微流控芯片LAMP对8种
在高压输电线路中，导线的选择是输电技术的重要课题，它对线路的输送容量、传输性能、环境问题、输电线路的技术经济指标都有很大的影响，因此，导线选择对降低造价有着十分深远的意义。输电线路架线工程投资一般要占工程本体投资的较大比例，直接关系到整个线路工程的建设费用以及建成后的技术特性和运行成本，所以在整个输电线路的技术经济比较中，应该对导线的型式进行充分的技术经济比较。本文首先分析了导线的主要类型，之后又
教、学、评一致性是在教育改革中探索出来的一种新型教学模式。它的应用给课堂带来了深刻的变革。针对小学科学教学存在缺乏开放性、缺乏生活性、缺乏探究性、缺乏配套性等“四缺”问题，提出运用教、学、评一致性这一手段调整、改进教学策略的具体路径：合理设定教学目标、选择适切教学方式、增加学生实践机会、开展课堂即时评价，促进“教、学、评”三者之间协调发展，实现既不增加学生的课业负担，又能有效地提高小学科学教学质量
随着体验经济的不断发展，游客的体验感受在旅游过程中更加受到重视。乡村旅游在挖掘自身特色资源、保持乡村资源原真性的基础上，注重提升游客的参与感和体验度，区别于展览参观式的旅游方式，以促进乡村旅游的可持续发展。以湖北省荆门市金泉村为例，在当前美丽乡村背景下遵循“生态优先、以人为本”、挖掘乡村旅游本土特色、注重乡村旅游体验的设计理念进行景观规划设计，联合圣境山景区打造完整配套产品体系，努力发展成为融合民
教学习作单元，需要从整体出发，以培养习作能力为主线，思考“教学评一致性”。为此，教师要整体解读教材，明晰单元目标，构建进阶目标，并在此基础上，确定与学习目标相匹配的学评任务。具体到每个课时，则需借助课时学评单，使教、学、评相互嵌入，促进学生学习。
马来西亚是东南亚国家,位于赤道附近,全境处于热带雨林气候和热带季风气候,使这里的气候常年高温,没有四季之分,年均温在20℃以上,且降雨量丰富,从而为马来西亚茶业发展提供了良好的自然条件。19世纪末,英国人将红茶带入马来西亚;20世纪20年代福建、广东的华人矿工将茶籽种植在马来西亚土地上,可以说锡矿所在之处就是茶籽生根发芽之处;而差不多同时,印度人将风靡印度的拉茶带到了这里。因为马来西亚以伊斯兰教为
目的 掌握喀什地区结核病登记治疗现况和特征，为下一步采取针对性的防控措施提供科学依据。方法 通过中国疾病预防控制信息系统的子系统“结核病管理信息系统”导出2011-2020年喀什地区结核病患者登记信息，采用STATA12.0软件进行描述性流行病学分析。结果 2011-2020年喀什地区肺结核患者登记人数呈现“先升后降”的趋势，2018年起结核病患者登记发病率年均递减率为40.48%。2011-20