Web监控系统中脚本模块的实现

来源 :信息技术与标准化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxlhenhao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用JavaScript语言实现了一套基于Web的图形可视化编程功能,该功能提供了丰富的系统函数,支持基于对象编程和用户自定义方法,极大地扩展了监控系统的功能和灵活性,在实际项目中得到广泛应用。
其他文献
提出了一种应用于新能源发电系统的低电流纹波高增益软开关直流变换器。变换器在传统交错Boost变换器基础上通过引入耦合电感和二极管、电容升压单元提高电压增益,耦合电感在整个开关周期过程中都传递能量,提高了磁芯利用率。输入侧工作在交错模式,两相电感电流纹波可以相互抵消,从而获得较低的输入电流纹波。由于耦合电感自身漏感的存在,减轻了整流二极管反向恢复问题,同时采用有源钳位电路回收利用了漏感能量,实现了所
华中科技大学同济医学院附属武汉中心医院2021年收治肝细胞癌合并胆管癌栓2例,其中1例由于肝内未见明显病灶且AFP阴性,术前极易误诊为胆管癌,另1例为高龄病人肝癌术后复发合并胆管癌栓,经保守治疗之后病情好转。结合该2例病例作者对肝细胞癌合并胆管癌栓的临床诊治进展进行文献复习,分析该病的发病机制、诊断及治疗方式等。结论:肝细胞癌侵犯肝内外胆管形成胆管癌栓在临床上较少见,易被误诊为胆管癌、胆道结石、胆
人工智能+STEM教育是当前人工智能教育发展的一个新方向。二者的结合不仅有利于学生了解科学技术的发展,也有利于提高学生跨学科解决真实问题的能力,并能激发他们学习的主动性。"智能分类垃圾桶"就是人工智能+STEM教育的一个典型项目。本文在分析现有教学项目的基础上提出了优化方案,并结合结构创新型教学模式设计了相关教学活动,为人工智能+STEM教育的开展提供鲜活的案例。
文章以小学人工智能教育概述为切入点,分析人工智能教育能够培养学生信息素养及创新精神。以此为基础,结合小学人工智能教育现状,明确人工智能课程仍存在缺乏完整课程体系、重技能轻思维培养的问题,并提出人工智能教育的教学设计及实施措施。
体育运动被认为可以使普遍理性化社会中的冲动得以宣泄甚至升华,与攻击行为密切相关。人类行为固然会受复杂多变的社会、文化、环境等因素干扰,但外显行为终究是由大脑的生物学适应以及认知能力直接操纵的。梳理运动干预对儿童青少年攻击行为的影响,从"基因-脑-行为"视角出发,揭示了潜在的遗传基础(COMT、MAOA、DRD4/D2等基因多态性研究)和神经生理机制(ERPs、fMRI、fNIRS等神经影像学研究)
翻转课堂是当前教学中一种常见的教学模式,其实质是"学中教",以促使学生全方面发展。本文从翻转课堂理念入手,深入进行分析,结合实际情况明确翻转课堂理念的《资产评估》教学模式改革策略,以供参考。
上消化道克罗恩病是一种报道不足,认识不足的克罗恩病表型。成人克罗恩病患者累及上消化道时,往往预示病情严重。胃镜检查和活检是最敏感的诊断检查。目前关于上消化道克罗恩病缺乏有效的治疗方法,先给予局部治疗,再进展到全身治疗,当患者出现并发症如严重的梗阻和穿孔、出血时,则需要外科干预,预后不良,危害患者的身心健康。文章主要就上消化道克罗恩病从口腔至十二指肠各个部位克罗恩病的特征、诊治现状及展望进行综述。
以课程思政为导向的教学改革是近年来的热点研究方向,将思政教育融入专业课教学,能充分发挥课堂教学的育人作用。文章作者通过思政课与课程思政的对比分析以及课程思政相关文献研究,对高等职业教育专业课程JavaScript的教学改革进行探索,提出了将"乡村振兴"电商网站制作作为教学改革的立足点,结合旧的课程标准和培养模式,全方位地制订了融合课程思政的课程标准、实践项目和课程考核形式,对JavaScript的
【设计理念】高中生处于心理迅速发展时期,情绪波动大,容易冲动做出极端行为。根据正念认知疗法和接纳承诺疗法的理念,消极情绪来临时不回避、不压制,而是把它当成朋友,观察它,探索它的作用,从而提升对消极情绪的觉知力。本课通过活动引导学生识别消极情绪带来的身心反应,调整自身与消极情绪相处的模式,从而达成内心的安稳与和谐。
本文对ICU患者眼表疾病的发生机制、疾病类型、风险因素及眼部护理进行综述,以期为我国ICU患者眼部护理模式的建立和开展提供参考。