论文部分内容阅读
从教学团队建设的现状出发,分析了10余年来高校团队建设中存在的普遍问题,提出了现代社会发展对团队建设的新要求,探讨了团队建设的核心,以及科研与教学等方面存在的争论,以期教学团队建设确实能促进教师个体间的优势互补和强强联合,形成巨大合力,促进学科领域科学技术的发展以及创新型人才的培养,肩负起国家及社会赋予高校人才培养的大任。