【摘 要】
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目的:“护士法”提案背景下,了解实习护士法律法规教育现状、“护士法”出台意愿及内容期望,为“护士法”立法修改、制定及护理专业学生法律教育提供参考依据.方法:采用便利抽样法,2020年5月—2020年8月选取四川省成都市、南充市、绵阳市5所本科及专科院校的552名实习护生进行问卷调查.结果:71.4％的实习护士接受过护士相关法律培训或教育,75.0％的实习护士认为护士相关法律再教育非常重要,仅有27.5％的实习护士了解过“护士法”,308名(55.8％)实习护士对“护士法”立法持非常赞同的态度.在未来“护士
【机 构】
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川北医学院附属医院,四川 637000;四川省南充卫生学校
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目的:“护士法”提案背景下,了解实习护士法律法规教育现状、“护士法”出台意愿及内容期望,为“护士法”立法修改、制定及护理专业学生法律教育提供参考依据.方法:采用便利抽样法,2020年5月—2020年8月选取四川省成都市、南充市、绵阳市5所本科及专科院校的552名实习护生进行问卷调查.结果:71.4％的实习护士接受过护士相关法律培训或教育,75.0％的实习护士认为护士相关法律再教育非常重要,仅有27.5％的实习护士了解过“护士法”,308名(55.8％)实习护士对“护士法”立法持非常赞同的态度.在未来“护士法”出台,认为最能提高职业认同感及工作积极性的开放主观题上,“护士酬薪”“休假制度”及“护士职业安全”成为实习护士最为关心的问题.结论:实习护士在学校或实习医院普遍接受过法律法规方面的教育培训,但对法律时事问题把握度不够,建议医学院校重视对实习护士法律培养,提高学生法律素养;同时医院管理层应加强法律法规培养,做好与学校法律教育衔接工作.
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