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基于“自主、合作、探究”的理念,结合当前作文教学的现状及我校开展的“小学小组合作口头评改作文”课题研究,我对小组合作评改作文进行了实践探索.本文以一节《我的理想》作文评改课为例,通过课堂观察与分析,探讨让合作评改作文更高效的策略.
小组合作让作文评改更高效
【摘 要】
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基于“自主、合作、探究”的理念,结合当前作文教学的现状及我校开展的“小学小组合作口头评改作文”课题研究,我对小组合作评改作文进行了实践探索.本文以一节《我的理想》
【机 构】
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中山市南头镇民安小学
【出 处】
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师道:教研
【发表日期】
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2020年3期
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