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摘
高中地理教学中转变学生学习方式的一些具体思路
【摘 要】
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摘 要： 虽然新课改已经实施好几年了，但素质教育的路还很长，教学中的探索更应该是持续不断的。在新课程背景下，高中地理教学要实现素质教育就要转变传统的学生被动学的观念，教师引导学生主动学。教师应该通过哪些手段实现学生学习方式的改变呢？作者结合近十年的高中地理教学经验总结出一些转变的具体思路。 关键词： 新课程 素质教育 高中地理教学 学习方式 转变思路 新课程强调素质教育，素质教育一方
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年70期
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