互联网经济时代的来临使经济体制发生了一系列变革,市场经济的转型使由国家统一安排的残疾人就业传统模式受到了一定的冲击,残疾人劳动技能匮乏的弊端在市场经济大背景下逐渐凸显出来,残疾人作为弱势群体在就业方面存在巨大的挑战.文章基于“互联网+”的时代背景,从本土化发展特点出发,深入探讨了残疾人就业模式构建的可行性,以期完善残疾人就业支持体系,对残疾人职业教育的发展也具有一定的理论意义和实践指导作用.
为了达到安全经济的目的,当桁架结构应用在实际工程中时,需要对桁架结构稳定性和承载能力进行验证.本文是通过有限元软件对桁架结构进行模拟分析,得出各杆件分担桁架结构稳定性和整体承载能力的系数,并根据各杆件分担系数进行优化杆件强度,从而确保桁架结构在实际工程中的安全稳定性.
为了提升体育多样化教学效果和教学质量,构建体育多样化教学效果多元学习评价模型.采用多样化的教学方法进行体育素质化教学改革,以终身体育运动为教学目标,激发学生的体育运动锻炼兴趣.在教学过程中通过多元化教学方式融合方法,强调学生的主体地位,发挥学生进行体育锻炼学习的主观能动性,关注学生个性培养,结合学生的运动特长,发挥学生的个人运动专长,制定针对性的体育教学方案,满足学生的个性化发展需求.从推进终身体育意识出发,选择合理的体育教学内容,调动学生参与学习的积极性,在高校体育教学中进行教学方法和教学内容的综合性改