论文部分内容阅读
目的 研究心理应激对医学生在系统解剖学研究性教学过程中的影响.方法 课堂教学活动中针对学生每一心理变化阶段采用提问、精心授课、寻找教学中兴奋点、课后小结等方式来引起心理应激.结果 激发了学生学习内动力,调动了学生学习积极性.结论 有助于研究性教学,提高教学质量。
心理应激在系统解剖学教学方法中的应用探索
【摘 要】
：
目的 研究心理应激对医学生在系统解剖学研究性教学过程中的影响.方法 课堂教学活动中针对学生每一心理变化阶段采用提问、精心授课、寻找教学中兴奋点、课后小结等方式来引起心理应激.结果 激发了学生学习内动力,调动了学生学习积极性.结论 有助于研究性教学,提高教学质量。
【机 构】
：
445000,恩施,湖北民族学院医学院人体解剖学教研室,445000,恩施,湖北民族学院医学院人体解剖学教研室,445000,恩施,湖北民族学院医学院人体解剖学教研室,445000,恩施,湖北民族学院
【出 处】
：
中华医学教育探索杂志
【发表日期】
：
2009年8期
其他文献
在医学化学实验教学中应用PBL与传统教学相结合的教学方法.以问卷调查和课程考核方式评价教学效果.结果显示PBL教学法在提高学生成绩,培养学生综合能力方面效果好于单一传统教学方法。
随着我国的通信工程领域迅速发展,一些新技术在通信工程中也得到广泛应用,有线传输技术就是比较关键的技术类型。本文先就通信工程数据传输技术发展优势和有线传输技术应用进
目的 分析和评价模拟人在心肺复苏(CPR)教学中的应用效果.方法采用SimMan综合仿真模拟人,对120名医学本科五年级和七年制学生进行心肺复苏教学,所有学生分为两组:模拟人组(SIM组,n=60)和多媒体组(MM组,n=60),训练结束后,进行理论题测试和操作测试,采用视觉模拟评分(VAS)方法和问卷调查评估教学效果.结果模拟人组和多媒体组学生的理论测试成绩相近,分别为90.0±18.0 vs
目的:探讨优化急诊护理流程对急诊胸痛患者抢救效果的影响。方法:选取2017年1月1日至2018年8月31日期间南京市高淳人民医院收治的52例急诊胸痛患者作为研究对象。2017年8月,
<正>京剧艺术广纳博采,成为目前传播最广,影响最大的戏曲艺术典型形态,是中华文化的瑰宝,代表了中国传统表演艺术发展的最高水平。一、京剧艺术的精神内涵与中华优秀传统文化
近年来,随着城市版图的发展扩大,速度慢、耗力大的自行车已难以满足城市人口出行需要。汽车价格昂贵,目前仍不能普及。这一阶段,电动自行车以其轻便、快捷、经济、实用等诸多
<正>国家要切实制定一些鼓励西部地区留住人才、吸引人才的优惠政策,要制定灵活的户籍政策,鼓励东部地区的人口向西部迁移,对到西部地区投资开发的外地居民,可以保