【摘 要】
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随着科学技术的迅猛发展,以多媒体为标志的现代教育技术应运而生,为改善课堂教学结构,全面实施素质教育开辟了新的途径。利用多媒体技术辅助教学,就是将教育教学信息通过多彩
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随着科学技术的迅猛发展,以多媒体为标志的现代教育技术应运而生,为改善课堂教学结构,全面实施素质教育开辟了新的途径。利用多媒体技术辅助教学,就是将教育教学信息通过多彩的图像、声音、图表、文字等方式直观、形象地呈现在学生面前,进行生动活泼的教学。勿庸置疑,在当代,课堂教学仍然是培养人才,实现教学目标的重要渠道。只有确定了正确的教学结构、教学内容才能让学生积极主动地接受,达到我们的教学目标。认知心理学告诉我们:人对知识和事物的认识,往往是从直观感觉开始的,中小学生尤其如此。因此,课堂教学活动只靠教师的一支粉笔、
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