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作文是学生思想水平和文字表达能力的具体表现,是一种综合性、实践性、创造性的劳动。写作教学是培养学生综合素质、发展学生思维的主要渠道。语文教师应该在作文教学中以提高学生的语文素养为目的,多角广绘,因势利导,开阔学生视野,积极为学生创设情境,以激发写作兴趣,挖掘写作潜能,来提高小学生的作文水平。
激发写作兴趣 挖掘写作潜能
【摘 要】
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作文是学生思想水平和文字表达能力的具体表现,是一种综合性、实践性、创造性的劳动。写作教学是培养学生综合素质、发展学生思维的主要渠道。语文教师应该在作文教学中以提
【机 构】
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营口市盖州团山小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2016年10期
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