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在明确设计性实验的内涵与特征的基础上，阐述了设计性实验中学生的实验过程和指导教师的任务，就设计性实验教学过程的组织与实施进行了探讨，结合教学实践，提出了开设设计性实验的基本条件．
设计性实验教学的设计与实施
【摘 要】
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在明确设计性实验的内涵与特征的基础上，阐述了设计性实验中学生的实验过程和指导教师的任务，就设计性实验教学过程的组织与实施进行了探讨，结合教学实践，提出了开设设计性实验的
【机 构】
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天津城市建设学院教务处
【出 处】
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天津城市建设学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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