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杨其瑞教授认为，就雕塑，就视觉而言，不管是人是物，都是有生命意义的，重要的是如何去发现、感悟平常中的不平常，挖掘有启示性的精神。他的作品几乎没有手艺意义上的技法，几近于视觉上的辨证。雕塑艺术语言是一个综合体、包括内涵、意象、哲理和力量感，作为教育者，应注重“创”的价值。研究中国传统雕塑，不能只用西式教学中的技法和形式来解决，应把中西并置起来研究，才有广阔的研究前景。