15岁的深圳女孩姜馨贺和11岁的妹妹姜二嫚，是国内诗坛崭露头角的“00后”诗人，双双荣获第25届全国鲁藜诗歌奖，作品入选《中国诗歌选》《中国诗歌排行榜》《中国年度诗歌》等多个全国性诗歌选本，新华社、人民日报、中央电视台等主流媒体都曾做过相关报道。姜馨贺诗作近日还受到国际文坛关注，部分作品在德国斯图加特市全市所有车站和公交车、电车上展示。2018年7月，姐妹俩合作出版了诗集《灯把黑夜烫了一个洞》。据说姐妹俩都是从两岁左右开始写诗，让人忍不住好奇：是什么样的家教理念与家庭氛围，给她们提供了成为诗人的土壤呢？
　　有心：跟随孩子一起飞
　　姜馨贺的诗歌处女作诞生于她1岁7个月大的时候：小白鸭，歪歪歪。这是爸爸姜普元帮她记录下来的。作为一名曾任新华社记者多年的“60后”文青，姜普元虽已下海经商多年，但骨子里的诗人气质没有丢。
　　2003年春，大女儿姜馨贺还没出生，姜普元就摆好了荣登“父座”的架势。他买了个崭新的大本子，在扉页上郑重写下“育儿日记”四个大字。他信心满满，要按照自己的意愿，在新生命的白纸上精心勾画。
　　然而，孩子的成长却让他看到了自己的自负和无知。有一天，他带3岁的姜馨贺去剧场看演出。中场休息的时候，姜馨贺吃糖，不小心把糖掉地上了，就撅着屁股到处找。剧场光线暗，找了半天没找到。姜普元說：“不要找了，都脏了，不能吃了！”女儿直起腰，认真地说：“我不是要吃，我是要找到它扔进垃圾桶！”那一刻，姜爸爸深感羞愧。类似的事情不胜枚举，姜普元逐渐领悟，女儿教给他的东西，比他教给女儿的多得多！于是，他悄悄把“育儿日记”更名为“成长笔记”，决心怀着一颗谦卑之心追随女儿成长的足迹。
　　深圳莲花山的草地上，姜普元和女儿一起捉蝴蝶。“爸爸，小蝴蝶好捉，大蝴蝶不好捉！”“为什么呢？”“因为呀，大蝴蝶经历了太多往事。”小姜馨贺天真的话语让姜爸爸惊喜不已。回到家，他赶紧一字不差地记下了这句话。再翻看笔记，发现在此之前，这样的“惊人之语”已经不知不觉记了不少。他把它们专门摘录出来，激动地想：这不就是诗吗？
　　从那以后，姜爸爸开始有意识地引导女儿，鼓励和赞扬她无意间说出的充满诗意的语言。年幼的姜馨贺是个小“话篓子”，经常说起来滔滔不绝，但姜普元一次也不忍心打断孩子。她说“各墙”，说“挑半”，姜普元莫名其妙，弄了半天才明白，她是在说“吝啬”和“挑衅”。他把孩子类似的错误当作一个令人欣赏的美丽过程。
　　爸爸的鼓励让姜馨贺很快形成了一种“诗性思维”，“写”诗的热情也一发而不可收。“我又有灵感了！”成了她的口头禅。女儿随时随地“口授”，爸爸随时随地记录。汽车加油票背面，报刊书籍的空白处，甚至餐巾纸上……都成了姜普元帮女儿记录灵感的地方。有时正开着车，也要把车停下把女儿的诗记下来，否则他怕自己会忘记，或者记走了样儿。
　　姜普元特别重视孩子的体验、感受以及思维，而不是一味进行知识灌输，这为孩子的有感而发创造了条件。小姜馨贺总是小区里最后撤离游乐场的孩子，也是海滩、山林、果园、菜园和农场里的常客。童心未泯的姜普元热衷于和女儿做各种“不靠谱”的事：父女俩曾用大半夜时间搭建了一个树屋，过了一把当“原始人”的瘾；曾徜徉于夜深人静的动物园里，看动物们迎来与白天迥然不同的生活；曾打着手电筒到正在拆除的城中村探险，发现一只孤独的猫，静静地守在人去楼空的旧居；先后养过猫、狗、兔子、鸽子、鸡、鸭、仓鼠、青蛙、蜥蜴等各种宠物。当小猫走丢以后，姜馨贺用诗表达内心的思念：咪咪/你去哪儿啦/你消失得无影无踪/你带走了你所有的东西/唯独留下了/你的叫声。（《我的咪咪不见了》）
　　姜馨贺有一段时间吃东西很慢，姜妈妈忍不住责备了几句，她的泪水在眼眶里直打转。姜普元用眼神制止了妻子，再把女儿抱在怀里，亲切地问她：“是不是因为饭很好吃，所以才吃这么慢的？”姜馨贺的回答却出人意料：我慢慢吃饭/我慢慢吃水果/我慢慢喝牛奶/我是想慢慢长大/很慢很慢很慢很慢/因为你说过/我长大了/你就老了/你两边都有白发了/我不喜欢你的白发（《我慢慢吃饭》）他和妻子听了都热泪盈眶。
　　2007年12月，小女儿姜二嫚出生了。二嫚的性格活泼张扬，跟文静内敛的姐姐迥然不同。她是看着姐姐写诗长大的，自然深受姐姐影响。“爸爸，我也有灵感了！”终于有一天，2岁半的二嫚毫不含糊地说，“我已经看了好久，姐姐因为写诗很受宠，如果说这就是诗，那我也能写！”姐妹俩常常你一首我一首地比赛写诗，由爸爸做她们的“诗歌秘书”，记录、点评。父女三人忙得不亦乐乎，家里更添欢乐。
　　2010年，姜普元从大量的成长笔记中整理出一本属于大女儿姜馨贺的诗集《蟋原》，在全国首届青少年原创文稿拍卖会上成功拍卖，由二十一世纪出版社以绘本形式出版。同年，姜馨贺的诗入选《深圳三十年新诗选》。当时，她刚上小学一年级。
　　每次翻开四十本厚厚的成长笔记，逝去的日子便一幕幕呈现在眼前。这是女儿的成长，也是父亲的成长，更是父女间情感的诗意记录，令姜普元心潮起伏。他不禁在心里大声呼唤：好孩子，请带上我吧，让我和你们一起飞！
　　共情：蹲下来和孩子说话
　　上学后不久，姜馨贺发现语文课本跟自己一向看的书大不相同，她不能理解为什么一篇课文里通篇在讲快乐，但读了以后却一点也感受不到快乐。当老师还要求她背诵时，她终于爆发了：“我不想去上学了！”姜普元和妻子经过一番思想斗争，勇敢地包容了大女儿的特立独行，让她在家读自己喜欢的书，写自己想写的诗，同时他们也花费更大的精力研究孩子的成长。
　　姜普元本人并不反对学校教育，只是他认为学习的途径有很多，孩子们有选择的权利。就在姜馨贺休学回家，放言“要读遍天下好书”的时候，二嫚则很乐意跟其他孩子一样按部就班去上学。
　　二嫚8岁那年，参加拍摄一个视频《不是一头牛，而是一群牛》。开拍没多久，她就不对劲了，先是故意不好好说话，接着出怪声，最后成心捣乱，搞得大家都没法拍了。姜普元强忍着怒火把她叫到门外，问她：“你知道错了吗？”“知道。”“为什么这样？”她不吱声。“怎么办吧，你说？”又是沉默。“那就罚站吧！”姜普元想不出更好的解决办法。很快，二嫚的眼泪开始往下掉。姜普元蹲了下来，虽然蹲得很困难——8岁的孩子，不高不矮，你站着，她矮一大截；你蹲着，她又高一大截。姜普元就这么半蹲半站，面向女儿：“告诉我，孩子……”他语气缓和了许多。“爸爸，我想起小黑了……”二嫚开始呜呜地哭。