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定向师范生的培养是精准教育扶贫的人才保障，本文以贫困地区教育需求为导向、以培养“人师”“经师”为目的、以推进贫困地区教育高质量发展为目标，探讨了定向师范生师德师风养成，教育教学能力和可持续发展能力培养的具体方案，为提高定向师范生的培养质量提供借鉴。
需求导向的定向师范生培养研究
【摘 要】
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定向师范生的培养是精准教育扶贫的人才保障，本文以贫困地区教育需求为导向、以培养“人师”“经师”为目的、以推进贫困地区教育高质量发展为目标，探讨了定向师范生师德师风养成，教育教学能力和可持续发展能力培养的具体方案，为提高定向师范生的培养质量提供借鉴。
【机 构】
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湖南理工学院
【出 处】
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中国高等教育
【发表日期】
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2022年21期
【基金项目】
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2021年湖南省普通高校教学改革研究一般项目（项目编号：HNJG-2021-0774）； 湖南省科技计划资助课题（项目编号：2019TP1014）的阶段性研究成果；
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