作物栽培技术课程教学改革思考

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种植业作为我国国民经济重要基础产业,与其相关的作物生产技术一直都是中职学校最为传统的专业之一。为了能够培养出更多的社会性人才,则需要学校加强对作物栽培技术课程教学改革工作的开展。以此促进学生获得较大的发展。为此,本文主要就对作物栽培技术课程教学改革的相关内容进行重点分析。
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【摘 要】小学品德与社会课是典型的育人课程,是对学生实施道德教育的主渠道。如何发挥小学思品课的作用,是每位思品课教师应该思考的重要问题。  【关键词】小学品德与社会 实践 教学媒体  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)27-0202-01  小学品德与社会课的主要任务是健全学生人格,培养良好品德和行为习惯;使学生学会热爱生命、学会关心、学习做人