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音乐欣赏是技工类学校实施素质教育及提高学生对音乐的感受、和表现能力的重要途径，是面向全体学生开设的一门公共课程。文章谈的是教师如何扮演自己在课堂中的角色，使学生自主了解音乐艺术的特征、感知音乐，从而理解音乐、欣赏音乐。教师怎样通过音乐欣赏课去唤醒学生对音乐的感觉，激发学习音乐的兴趣，提高学生感受美、表现美的能力。