【摘 要】
：
监控数据在不断增大，且80%以上为非结构化数据，利用传统关系型数据库存储管理时，占用机器内存较大，检索数据需对数据库全表扫描，管理性能低。为解决海量监控数据的存储与管理，采用HDFS分布式文件系统存储视频非结构化数据，研究设计Hbase属性信息表，利用Hbase分布式数据库存储属性信息，研究Hbase全局检索信息行键及MapReduce工作流程，构建检索，实现视频监控数据的检索。最终基于非结构化数
论文部分内容阅读
监控数据在不断增大，且80%以上为非结构化数据，利用传统关系型数据库存储管理时，占用机器内存较大，检索数据需对数据库全表扫描，管理性能低。为解决海量监控数据的存储与管理，采用HDFS分布式文件系统存储视频非结构化数据，研究设计Hbase属性信息表，利用Hbase分布式数据库存储属性信息，研究Hbase全局检索信息行键及MapReduce工作流程，构建检索，实现视频监控数据的检索。最终基于非结构化数据的检索技术以及分布式数据处理框架的研究，得到的海量监控数据存储与检索方案。
其他文献
少儿阅读推广是一项全社会和全民共同参与的文化事业和文化活动。文章从阅读推广的定义入手，围绕少儿阅读推广的主体和对象、面临的问题、改进策略几方面内容，分别从图书馆、学校、家庭和社会四个不同层面，探讨新媒体环境下少儿阅读推广的工作方法和实施办法，以期强化儿童阅读推广实施效果，帮助少儿读者提高阅读兴趣和质量。
As a trend of network development, cloud computing will play a major role in the construction and the application of campus network in the future. With regard to the problems in the campus network, su
当前石油化工行业发展速度日渐加快，石油开采覆盖面积逐步扩大。由于面临的地质环境较为复杂，石油开采条件有限，需要配合使用更为先进的石油化工仪表自动化设备，加强设备日常运行及管控力度，确保石油化工仪表设备能够充分发挥出应有应用优势。针对此，本文首先概述石油化工仪表自动化设备运行原理及运行特征，提出现存于仪表自动化设备运维工作中的各类问题，制定仪表自动化设备专项管理对策，以供参考。
铝酞菁（AISPC）是有潜力用于光动力癌症疗法（PDT）的新光敏剂.本文应用ESR波谱技术,对AISPC光敏反应的中间产物进行实验研究,探讨了重水,β—胡萝卜素、迭氧钠、SOD、细胞色素C、甘露醇及乙醇等活性氧增进或抑制剂对光敏反应的影响.结果表明,（Al-SPC）在水溶液中的光敏反应,除之有~1O2生成外,还有O2-及·OH自由基产生.但以~1O2.中间产物为主.光敏疗法是一种有希望的肿瘤治疗新
随着经济的发展和祖国的渐渐强大，教育的发展也越来越受到重视.教育是要培养国家人才，为祖国未来的发展提供动力.其中物理科目，一直以来都是研究较为深的一门科目，但也是学习较难的科目.其中主要原因是因为物理解题方面迷茫，找不到确切的答题方向.所以，正确把握物理的解题方法，才会学好物理，从而为祖国的物理方面研究贡献才智.
中深层地热能一般是指温度高于25℃、地热流体埋深3000 m以浅的水热型地热资源，该资源在雄安新区和天津市地热得到了广泛的应用。河南省多数城市和地区与雄安新区具有极为相似的地热开发条件和地热开发需求，本文对标“天津经验”和“雄安模式”,展望河南省中深层地热资源勘查开发的前景，探索适合河南资源禀赋的勘查开发利用模式，为加快推进河南省地热资源规模化、产业化开发，助力河南高质量发展提供坚实的技术支撑。
＜正＞伴随着工业化、城市化和社会现代化的进程，人类渐渐远离了山川、森林、溪流、原野，穴居在钢筋水泥丛林之中。今天，这种人与自然的疏离正在加速。事实上，“去自然化”的生活、“自然缺失症”已经成为“全球化”时代人类共同的危机。有研究表明：儿童和自然脱离会造成感官的逐渐退化、肥胖率的增加、注意力紊乱和抑郁等影响其身心健康的病态，间接地损害儿童的道德、审美和智力的发展。所以，重建幼儿和自然的联系，让幼儿在
在英语课堂中，英语教学目标是否能顺利实现与教师引导式的提问有着密不可分的关系。英语教师可以利用课堂提问有效地激发学生兴趣、吸引学生注意、拓展学生思维、掌握学生学情，从而达到引导小组活动、调控课堂节奏、提高课堂效率的目的。英语教师可以通过精心设计的问题迅速达到引学生入“胜”的状态，运用特定的话题牢牢地吸引他们的注意力，引导学生走进教师创设的真实情境，触发学生语言表达的欲望，锻炼和提升学生的语言表达能
目前,《义务教育语文课程标准（2011年版）》从多个维度对古诗词诵读进行反复强调和论述。基于此,初中古诗词诵读应该引起一线初中语文教师的重视。同时,古诗词本身具有别具一格的音韵美,诵读古诗词是一种美好的享受。但当前初中语文课堂古诗词诵读教学还面临着诸多困境,因此很有必要对初中古诗词诵读教学进行深入地探讨。首先,本文从初中古诗词诵读教学的相关概念出发,通过将诵读和朗读、朗诵、吟诵进行对比来辨析诵读的
清华大学土力学课程组针对土木水利大类培养新模式,构建了基于混合式教学的土力学课程和高等土力学课程教学体系,设计和制作了多种不同课堂模式的基于混合式教学和雨课堂的教案,重点介绍了基于MOOC/SPOC和雨课堂的混合式教学模式及其实践。与传统教学模式相比,混合式教学模式增加了学生预习的时间,减少了课后复习和做作业的时间,总的学习时间保持不变。研讨时间的增加可帮助学生深入理解关键内容,严格执行上述步骤,