让幼儿园区域游戏动起来

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Kitten
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在幼儿期间,游戏是孩子们获得知识的主要途径,通过游戏能够孩子们更好地感知世界,同时能够促进孩子智力,创造力以及体力等多方面的共同发展.区域活动作为幼儿自主活动的重要形式之一,目前在众多的幼儿园中都被广泛的引用,但是在实际的引用的过程中仍然存在各种问题,导致区域活动不能有效的落地执行.因此本篇文章从区域活动的重要性出发,对目前区域活动中存在的问题进行一定的剖析,并提出具有针对性地解决策略,希望能够具有一定的参考价值.
其他文献
语文阅读能力是小学语文教学过程中应该培养的一项重要能力,因为阅读能力不仅会影响语文学习水平,还会对其他学科产生影响,而小学是训练孩子认识事物、理解事物的一个非常重
随着新课程改革的不断推进,教师更加注重学生综合素养的提升.在教学中关注学生学习能力的提升,语文是小学阶段一门重要的学科,所以教师应该强化课程教学质量.在语文教学中阅
陶渊明是我国第一位田园诗人,被后世誉为:“百世田园之主,千古隐逸之宗”.《饮酒》(其五)是他归隐十二年后所写的一首五言田园古诗,其“采菊东篱东篱下,悠然见南山”为千古名
在现阶段的小学语文教学中,小学生的写作能力和水平愈发重要,写作教学也被越来越多的小学语文教师所重视,逐渐成为小学语文教学的重要目标之一.因此在日常的小学语文教学中,
“读、品、写”是语文学习过程中三个非常重要的环节,三者之间是互帮互利的过程.阅读可以让学生获取知识,品的过程可以让学生将学习的知识吸收消化,写作可以让学生将获取的知
大数据已经逐渐渗透到社会生产生活的许多领域,成为新时期的生产力资源之一.相对于大数据技术的吃速发展和)、一泛应用,大数据安全技术并没有获得同步发展和长足突破,因此而
学生的学习注意力是学生能够将注意力集中在某一件事物或活动上而不受外界刺激所干扰的意志能力.教师在课堂教学中要不断学习,深入研究,从―切为了学生的发展着眼,不断增强自
所谓批判性思维,是指通过积极、合理的反方向思维思考问题,提出质疑,进行推理并分析.对于初中生来说,初中学习阶段是身心成长的关键时期,是思维发展的关键时期,也是世界观、
小学语文课程主要涉及的作文类型为记叙文和写景文,两种不同类型的作文在描写方法上有很大差异.写景作文景物描绘是重点,还要抒发一定情感,在写作过程中融入自己的感受.另外
核心素养强调和倡导教育教学过程中不仅要让学生实现应知应会知识内容的学习与掌握,而且要注重让学生进行充分的体验,在体验之中实现理解的深化、情感的升华.小学语文阅读教