在简笔画中凸现比较——听夏恩力老师的课有感

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片段再现夏老师在教授longer,shorter,bigger,heavier等单词和“_____is…er than_____”这一句型时,一改以往的传统教法,而是分四个步骤完成: Fragment Reproduction Summer teacher in teaching longer, shorter, bigger, heavier and other words and “_____ is ... er than _____ ” this sentence, a change in the traditional method of teaching, but in four steps to complete:
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