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本文针对现在高中英语阅读与写作课的现状,从一节读写结合的课例分析说明了读写结合的重要性,并探究了如何有效地将读写结合起来,切实提高学生的写作能力。
高中英语读写结合教学模式的尝试与思考
【摘 要】
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本文针对现在高中英语阅读与写作课的现状,从一节读写结合的课例分析说明了读写结合的重要性,并探究了如何有效地将读写结合起来,切实提高学生的写作能力。
【机 构】
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广东省汕头市澄海区教育局教研室
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2018年01期
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