分层教学在初中英语阅读教学中应用研究

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阅读是人们获取知识和信息、认识世界的基本途径,阅读教学是初中英语教学的组成部分,是发展学生文学素养和阅读能力的重要途径.由于英语基础和学习能力的不同,初中生的阅读水平存在着不同程度的差异,如果一味地采用一刀切的阅读教学模式,只会导致“优生吃不好、差生吃不饱”情况的出现.所以,将分层教学运用到初中英语阅读教学中具有十分重要的意义.本文将从科学合理分层、分层展开提问和实施分层评价三方面出发,系统分析分层教学在初中英语阅读教学中应用的具体策略.
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