渗透数学文化浸润数学课堂

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教学过程不仅是师生间知识传递的过程,还是一个情感交流的过程。一个合作、愉快、和谐的学习氛围,会形成一种极具感染力的催人向上的教育情境,使学生受到感化和熏陶,全身心地投入到学习活动中,获得最佳的学习效果。 Teaching process is not only the process of knowledge transfer between teachers and students, or a process of emotional exchange. A co-operative, pleasant and harmonious atmosphere of learning will form an appealing and entertaining educational situation, enabling students to be influenced and nurtured, so as to dedicate themselves fully to learning activities and obtain the best possible learning outcomes.
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