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<正>新课程提倡有效教学,而在课堂教学中,"导入"作为重要环节和因素对课堂教学效果有着至关重要的作用。有效的课堂导入能激发学生的学习兴趣,引发全体学生积极参与,积极动脑思考探索。然而,纵观小学语文日常教学,仍充斥着大量无效导入现象。那么,在小学语文课堂教学中如何进行有效导入呢?本文试着从以下几点进行探索。