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为了能提高学生会计做账的实战水平,结合本科应用型人才培养方案,采用“贯穿思路”的教学模式,真正做到理论与实践相结合,让学生在快乐中学习,在实操中掌握理论知识,从而完善教学效果。
以《会计信息化》为例的“贯穿思路”课程模式的教学探讨
【摘 要】
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为了能提高学生会计做账的实战水平,结合本科应用型人才培养方案,采用“贯穿思路”的教学模式,真正做到理论与实践相结合,让学生在快乐中学习,在实操中掌握理论知识,从而完善
【机 构】
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广东理工学院会计系
【出 处】
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中国乡镇企业会计
【发表日期】
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2019年3期
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