用Mathematica软件探究大小恒定有心力作用下物体的运动

来源 :物理教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heirenmading
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以一道“圆周运动”习题情境探究为例,如果某物体在大小恒定有心力作用下做圆周运动,当增大到另一大小恒定有心力后,通过Mathematica软件对物体的轨道微分方程进行数值求解,发现物体不可能重新做圆周运动,而是在一个范围内往复运动.因此设计习题时情境应该真实可靠,不能随意编造.
其他文献
课程思政是实现全程、全方位育人的重要基础,本文通过对思政课融入中职专业课程教学必要性的分析,从明确教学目标定位、创新教学方法手段、延伸实习实训平台、推动教学评价重构四个层面,探讨基于课程思政的机电一体化教学实践策略,以期为中职院校课程思政与协同育人机制构建提供参考.
目的 研究黄芩苷对脂多糖(LPS)诱导急性肺损伤(ALI)的保护作用,并探讨该作用与肺巨噬细胞M1/M2表型极化及其介导炎症的相关机制.方法 将60只SD大鼠分为6组:正常对照组、LPS组、(10、50、100)mg/kg黄芩苷联合LPS处理组、地塞米松(DEX)处理组.除正常对照组外,其余组采用气管滴注LPS建立ALI模型,造模24 h后,收集支气管肺泡灌洗液(BALF)及双侧的肺组织.HE染色观察大鼠肺组织病变情况,测定大鼠肺组织湿干质量比(W/D);ELISA检测BALF中白细胞介素1β(IL-1β
程序性死亡受体-1(programmed death receptor-1,PD-1)锚定在抗原特异性细胞毒性T淋巴细胞(cytotoxic T lymphocytes,CTLs)的细胞膜上,其特异性配体程序性死亡-配体1(programmed death-ligand 1,PD-L1)是一种分子量约为40 kDa的Ⅰ型跨膜蛋白,在正常组织中广泛表达.在正常生理条件下,PD-1和PD-L1之间的胞外结合通过抑制CTLs活性从而阻止自身免疫疾病的发生.然而,PD-L1在黑色素瘤、肺癌、肾细胞癌等恶性肿瘤中的
初一男生逆反,沉迷手机游戏,不愿上学.母亲连哄带骗,用尽一切招数,软硬兼施皆无效,孩子不但不愿意上学,情绪还容易失控,母亲无奈请求心理支援……心理咨询师通过与来访者建立良好的咨访关系,帮助其缓解焦虑,引导其看到孩子不愿上学背后的“求关注”的信号,帮助其分析问题形成的原因.本文分析提出,当孩子出现问题时,作为父母要看向自己,剖析自己,和孩子建立良好的互动关系,使家庭变得更有温度,从而给予孩子积极的影响.
细胞的死亡有多种形式,包括凋亡、坏死性凋亡、焦亡等,各具有独特的分子特征,发挥着不同的功能.近年来,对各种死亡形式的功能和机制研究不断深入,围绕着细胞死亡途径的特征分子及其调控取得重要进展.Parkin作为E3泛素连接酶,通过其对底物的泛素化修饰,而发挥多种生物学功能.除了其被熟知的介导线粒体自噬途径之外,近年的研究还发现Parkin通过直接泛素化修饰多种“死亡”特征分子调控细胞死亡进程和肿瘤的发生.该文综述了Parkin参与调控细胞死亡进程的作用和方式,对其以线粒体自噬依赖和非依赖的方式调控细胞死亡的机
课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措.中职学校在突出技能培养的同时,德育教育任重而道远.数学课作为一门文化基础课,要坚持知识传授与价值引领相统一,因此贯彻落实课程思政义不容辞.本文阐述了中职数学课堂贯彻落实课程思政的必要性和可行性,并从如何在课程教学中从爱国主义、人生观、价值观、辩证唯物主义、内涵教育等方面落实课程思政进行了具体分析,以教学中的数学实例为论据,既让学生感受到数学知识的美妙和实用,又体会到数学课中蕴含的德育功能,弘扬课程思政的精华和灵魂.
目的 分析熊去氧胆酸(UDCA)治疗应答不佳的差异表达基因,为原发性胆汁性胆管炎(PBC)的治疗提供理论依据.方法 通过检索基因表达数据集(GEO)数据库获得UDCA应答相关基因芯片数据集,筛选差异表达基因(DEG),构建蛋白相互作用网络图,利用注释、可视化和集成发现数据库DAVID进行生物学功能和信号通路的富集分析,并利用反卷积算法CIBERSORT软件对22种免疫细胞的浸润情况进行分析,最后利用关键基因与医学本体信息检索平台Coremine对既与UDCA应答相关,又与免疫细胞浸润相关的DEG进行中药预
期刊
2022年,面对百年变局和世纪疫情交织的复杂形势,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国经济实现平稳开局.从先行指标看,1月份制造业采购经理指数(PMI)、非制造业商务活动指数和综合PMI产出指数均保持在景气区间,延续扩张走势,我国经济总体继续保持恢复发展态势.
期刊
文章从共同富裕内生化视角,运用超边际分析方法研究媒体数字化转型的门槛条件及其对共同富裕的促进效应.研究发现:市场交易效率、媒体服务前沿技术水平、媒体信息交互效率以及劳动专业化程度对媒体模式的转型升级具有明显的门槛调节效应,市场交易效率、媒体服务前沿技术水平以及媒体信息交互效率越高,传统媒体越容易向社交媒体及全媒体模式升级,从而越有利于促进数字媒体利益的均等分配和共同富裕社会建设;媒体数字化转型通过提升劳动生产率、改善要素配置效率、增加用户福利和提升人均真实收入等中间机制促进共同富裕水平的提高.