高中音乐核心素养培养策略探究

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在新时期的教育背景下,发展学生核心素养逐渐成为最重要的教学目标之一。在核心素养理念指导下,传统的教学策略已经不再符合新时期的教育要求。所以改进和重构教学模式逐渐成为教师的必然选择。因此,笔者对高中音乐核心素养相关的文献资料进行了搜集整理,并着眼于教学实践展开了研究。而本文将结合研究中产生的认识,具体阐述高中音乐教学现状,并思考如何在核心素养理念指导下开展高中音乐教学。
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