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英语是高中阶段一门重要的语言学科,高质量的英语教育工作不仅要重视英语语法知识的讲解,同时也要有针对性地培养学生文化意识,强化学生语言表达能力。本文简单分析了高中英语教学中培养学生文化意识的积极意义,结合笔者实际教育工作经验,提出了培养学生文化意识的有效策略。
高中英语教学中文化意识的培养策略探讨
【摘 要】
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英语是高中阶段一门重要的语言学科,高质量的英语教育工作不仅要重视英语语法知识的讲解,同时也要有针对性地培养学生文化意识,强化学生语言表达能力。本文简单分析了高中英语教学中培养学生文化意识的积极意义,结合笔者实际教育工作经验,提出了培养学生文化意识的有效策略。
【机 构】
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西藏拉萨市第三高级中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年16期
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劳动教育属于“五育”的重要内容之一,是促进学生全面发展,提升学生综合素质的重要手段。在新时代,应更加强调劳动教育的重要性,帮助学生正确认识劳动的价值,培养学生正确的劳动意识。基于此,本文分析了新时代劳动教育的内涵、特征与价值,希望对提升劳动教育成效有所帮助。
作为小学语文课程教学中的重要内容和重要教学环节,作文教学对于学生的语言理解和表达能力的提升具有重要的推动作用。而作为小学生进行写作的重要基础,想象力的具备能够促使年龄较小、生活经验和感悟不足的小学生在作文写作中有更强的创新力和创造意识,可见,想象力的培养对于小学作文教学效率和质量的提高尤为重要。
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小学教育阶段的学生其知识储备、思维水平、认知结构,都处于一个相对较低的水平。那么,如何针对小学教育阶段的学生的身心发展规律来进行小学与写作教学,并达到一个较好的教学效果,是对小学一线教育工作者的一个考验。本文从当前小学语文写作教学之中存在的诸多问题进行探讨,对其影响因素进行了归纳总结,结合自己的工作经验,提出了一些小学语文写作教学的改进策略,希望能够提高我国小学语文写作教学课堂实效性,进而提高小学生的综合素质水平。
一、文言文阅读(一)阅读下面的文言文,完成1—5题。(24分)张全义治洛[南宋]洪迈唐洛阳经黄巢之乱,城无居人,县邑荒圮,仅能筑三小城,又遭李罕之争夺,但遗余堵而已。张全义招怀理葺,复为壮藩。《五代史444》于《全义传》书之甚略,《资治通鉴》虽稍详,亦不能尽。辄采张文定公所著《缙绅旧闻记》,芟取其要而载于此。
随着新课程改革的不断完善,基于语文学科对学生多个方面起到影响至深的作用,小学语文课堂效率问题备受关注。但小学语文课堂教学仍面临学生课堂学习积极性较低、课堂教学内容存在局限性、课堂教学模式存在单一性的问题,针对以上问题对教学效率进行探讨,本文提出了运用情景教学法,提高学生积极性、扩充教学内容延展性,打破传统教学内容、增设游戏化课堂教学,丰富教学模式的解决措施。
在新时期作为班主任要关注学生素质有效培育,立足于初中生个性发展需求在德育的工作思想以及具体的执行举措上进行有效创新。深入分析当前德育的工作现状,之后探索科学的工作模式,分别从主题班会、柔性体制、文化氛围、社会主义价值感以及实践活动等方面进行有效分析,从而保证所开展的德育工作具有较强的覆盖面,也能够进一步凸显德育工作的价值。
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