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自闭症是一种广泛的发育障碍,发病原因多样,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板以及智能障碍,且个体差异较大。本文从以下——音乐疗法、美术疗法、体育运动、感觉统合训练、早期干预丹佛模式和虚拟现实等训练干预方法对自闭症现有研究进行现状、争论焦点、应用价值和实践意义的总结。