【摘 要】
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新形势下用人单位对高职人才培养提出了更高的要求,为此,高职院校运用项目式教学法进行应用写作教学,培养学生具有良好的职业道德、团队协作精神、竞争意识三种素质和培养学
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新形势下用人单位对高职人才培养提出了更高的要求,为此,高职院校运用项目式教学法进行应用写作教学,培养学生具有良好的职业道德、团队协作精神、竞争意识三种素质和培养学生学习、决策、沟通、实践操作、创新五种能力。
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