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教育考试公正问题是衡量教育公正和社会公平的一个重要尺度.江畅教授的新作<教育考试公正论>一书,基于社会和谐和教育的公平与正义的价值立场,从我国教育考试的实际问题出发,集中研究教育考试公正的学理、事理和法理等问题,对推进我国教育考试公正问题的理论研究,教育考试政策和立法研究等,具有十分积极的意义.