【摘 要】
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新课改背景下的幼儿园教育教学更加注重对区域活动的开发与运用,力求将区域活动与幼儿的素质培养和德育教育相融合。做好幼儿园区域活动的规划与创新建设,不仅可以实现对幼儿的启蒙教育目标,还能够依托大量丰富有趣的区域活动,培养幼儿建立比较好的学习品质,让幼儿养成主动学习、主动参与、主动探究的良好学习行为习惯。更为重要的是,能够强化幼儿不怕困难、不畏艰险、勇于面对未知的意识与能力,提高幼儿的思维能力、创新意识
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新课改背景下的幼儿园教育教学更加注重对区域活动的开发与运用,力求将区域活动与幼儿的素质培养和德育教育相融合。做好幼儿园区域活动的规划与创新建设,不仅可以实现对幼儿的启蒙教育目标,还能够依托大量丰富有趣的区域活动,培养幼儿建立比较好的学习品质,让幼儿养成主动学习、主动参与、主动探究的良好学习行为习惯。更为重要的是,能够强化幼儿不怕困难、不畏艰险、勇于面对未知的意识与能力,提高幼儿的思维能力、创新意识以及思想道德教育水平。基于此,文章简要分析了培养幼儿学习品质的重要意义,探究了当前幼儿园区域活动中存在的问题,提出了几点培养幼儿学习品质的策略。
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玛格丽特·德拉布尔是当代英国最具影响力的女性作家之一,她毕业于剑桥大学。她的作品先后获得布莱克纪念奖、罗斯纪念奖等。她的文学作品极具个人特色,多以体现女性生存境况为主题,传达女性真实心声,视野独特、笔触细腻。《磨砺》是她出版的第三部小说,发表于1965年,并获得了约翰·雷斯奖。作品以第一人称的视角讲述了女主角罗莎蒙德在一次意外怀孕后,决定成为单身母亲所遭遇的困境和挣扎,以及在这个过程中对自我
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