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为认真贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号）有关精神，全面提升体育教学质量，健全学生人格，进一步推进学校体育工作的持续发展，2016年11月2-5日，由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心主办、郑州市金水区教育体育局承办的第八届全国学校体育联盟（教学改革）现场会展示活动暨研讨会在金水区成功举办。教育部体育卫生和艺术教育司司长王登峰，河南省教育厅副厅长刁玉华，全国学校体育联盟主席、原北京师范大学体育与运动学院院长毛振明教授等出席活动；全国学校体育联盟（教学改革）各实验区领导、实验校校长及体育教师等500余人参加了活动；研讨活动由河南省教育厅体卫艺处处长郭蔚蔚主持。在“一校一特色区域大特色 一校一品牌区域大品牌”的学校体育战略目标引领下，金水区各学校根据现有的场地、资源及学情，开发了属于自己的学校体育“一特色，一品牌”。本次展示活动，金桥学校、四月天小学及艺术小学，分别于分会场展示了各自学校的“一品牌”。
乐享足球—金桥的育人理念
金桥学校以“乐享足球，夢想飞扬”为主题的足球全员运动会赢得了所有观摩人员阵阵喝彩。该校依据学生的年龄特征和认知规律，一至三年级以培养足球兴趣为出发点设置了“运球接力”、“连体人”、“踢保龄球”等项目；四至六年级以提高足球基本技术为目的设置“障碍运球接力”、“踢九宫格”、“凌空球比远”等内容。活动现场，学生们个个斗志昂扬，激情澎湃，每一名学生都在为给班级多赢一分而奋勇争先。据金桥学校的丁博老师介绍，这是该校首次将足球设置为全员运动会的一个项目，收到了良好的效果。在整个策划和实践过程中，学生掌握了足球技术，增强了体能，提升了良好的心理品质和合作交往的能力，更重要的是享受到了足球带给他们的快乐；与此同时，教师不仅提高了活动组织能力而且教学素质得以提升，师生关系、教学氛围更加和谐。
金桥学校达成了一种共识：体育运动在人格塑造方面所产生的影响是其他教育形式无法取代的。现在，“乐享足球”成为金桥学校校园足球运动发展的核心理念，足球已成为金桥师生生活的一部分。在金桥学校师生的理念中，发展校园足球运动绝不等同于发展竞技足球，注重全体学生的积极参与，通过培养与发展优秀的足球社团促进学生的全面健康发展才是目的所在。“乐享足球”将带领着金桥人在校园足球建设的发展道路上披荆斩棘、砥砺前行！
魅力体操—四月天的塑人校本
四月天小学将体操作为学校特色项目，结合学情和学校现状开发了独具特色的校本课程。在大课间活动现场，2200名学生精神饱满，脸上洋溢着自信的笑容，排着整齐的队伍在音乐的节奏中展示各种体操技巧。有集体仰卧推起撑桥动作，有一帮一配合的手倒立，更有2～4人一组不同形式的叠罗汉，整齐划一的队形，高难度的技巧感染着每一名观摩者，阵阵掌声此起彼伏。大课间展示活动结束后，具有该校特色的二年级柔韧技巧、四年级攀岩教学展示、五年级叠罗汉各具特色，同样给人留下难忘的印象。授课教师标准的动作示范与学生的精彩展示配合默契，让观摩教师拍手叫好。
四月天小学尊重学生的兴趣，开展一系列提升学生柔韧素质的少儿体操教学活动，力求营造“玩中乐学，柔体韧心”的学练氛围，使学生在掌握体操技术的同时，促进学生的肌肉和骨骼的生长发育，并养成科学的运动姿势和良好的运动习惯。面对四月天小学的发展理念，活动现场有观摩教师提出疑问，在这个阶段发展学生柔韧素质以及采用的现有形式是否科学？《中国教育报》李小伟分析说，柔韧素质的敏感期（特定能力和行为发展的最佳时期）在孩子的成长过程中出现的较早，在小学阶段发展柔韧素质，不仅能在以后的体育锻炼中达到理想的水平，而且也能减少运动损伤的发生。
体艺融合—艺小的情智启蒙
“校如其名”，艺术小学是一所富有艺术气息的小学，校园画廊里，学生的篆刻与书法等作品展示着孩子们的艺术天赋，一声声优雅的乐声不时飘荡在校园。操场上，学生们也在进行着丰富多彩的运动竞技比赛，低年级有“弯道100m名次跑”、“车轮滚滚”、“百发百中”等；高年级有“斗鸡”、“3人200m接力”、“旋风跑”等互动游戏。其中，高低年级合作完成的“抬小猪”接力趣味十足，参与学生相互配合、鼓励，一起享受运动、竞争、阳光、友情和合作带来的快乐，欢乐的气氛感染着在场的每一个人。
艺术小学一直在探索体育与艺术的融合发展之路，努力打造体育品牌，坚持以社团建设及丰富的体育活动为载体，使学校体育从过去单纯的强身健体发展为寓审美、娱乐、益智、健体于一体的综合性活动，不断丰富学校体育的内涵。本次全员运动会将运动项目与课堂教学相结合，在发展学生的速度、耐力、灵敏等各项身体素质的同时，也培养了学生团结协作、战胜挫折的能力，在这个过程中学生们体验到了快乐，增进了集体服务意识和荣誉感。
金水体育无处不开花，本次活动，除了四月天小学、金桥学校、艺术小学之外，金水区南阳路三小、纬五路一小、郑州第七十一中学等20多所学校同样进行了“一校一品”体育展示活动，各校活泼动感、健康向上的风范，展现了金水学生的生命与活力。
在研讨会上，有教师对金水体育教师待遇问题进行了提问。金水区教育局副局长邱云问答说：“在金水区像我这样的体育人是尤为受到重视的，优秀的体育教师成为广受师生欢迎的学科教师。体育教师在学校承担的不仅仅是一节体育课，而且成为学校各项大活动的形象代表，许多体育教师成为各校教师队伍的中坚力量。”金水区学校体育工作的成绩，来自于认真的态度和踏实的工作，相信金水区的学校体育会更加出众、出色、出彩！
乐享足球—金桥的育人理念
金桥学校以“乐享足球，夢想飞扬”为主题的足球全员运动会赢得了所有观摩人员阵阵喝彩。该校依据学生的年龄特征和认知规律，一至三年级以培养足球兴趣为出发点设置了“运球接力”、“连体人”、“踢保龄球”等项目；四至六年级以提高足球基本技术为目的设置“障碍运球接力”、“踢九宫格”、“凌空球比远”等内容。活动现场，学生们个个斗志昂扬，激情澎湃，每一名学生都在为给班级多赢一分而奋勇争先。据金桥学校的丁博老师介绍，这是该校首次将足球设置为全员运动会的一个项目，收到了良好的效果。在整个策划和实践过程中，学生掌握了足球技术，增强了体能，提升了良好的心理品质和合作交往的能力，更重要的是享受到了足球带给他们的快乐；与此同时，教师不仅提高了活动组织能力而且教学素质得以提升，师生关系、教学氛围更加和谐。
金桥学校达成了一种共识：体育运动在人格塑造方面所产生的影响是其他教育形式无法取代的。现在，“乐享足球”成为金桥学校校园足球运动发展的核心理念，足球已成为金桥师生生活的一部分。在金桥学校师生的理念中，发展校园足球运动绝不等同于发展竞技足球，注重全体学生的积极参与，通过培养与发展优秀的足球社团促进学生的全面健康发展才是目的所在。“乐享足球”将带领着金桥人在校园足球建设的发展道路上披荆斩棘、砥砺前行！
魅力体操—四月天的塑人校本
四月天小学将体操作为学校特色项目，结合学情和学校现状开发了独具特色的校本课程。在大课间活动现场，2200名学生精神饱满，脸上洋溢着自信的笑容，排着整齐的队伍在音乐的节奏中展示各种体操技巧。有集体仰卧推起撑桥动作，有一帮一配合的手倒立，更有2～4人一组不同形式的叠罗汉，整齐划一的队形，高难度的技巧感染着每一名观摩者，阵阵掌声此起彼伏。大课间展示活动结束后，具有该校特色的二年级柔韧技巧、四年级攀岩教学展示、五年级叠罗汉各具特色，同样给人留下难忘的印象。授课教师标准的动作示范与学生的精彩展示配合默契，让观摩教师拍手叫好。
四月天小学尊重学生的兴趣，开展一系列提升学生柔韧素质的少儿体操教学活动，力求营造“玩中乐学，柔体韧心”的学练氛围，使学生在掌握体操技术的同时，促进学生的肌肉和骨骼的生长发育，并养成科学的运动姿势和良好的运动习惯。面对四月天小学的发展理念，活动现场有观摩教师提出疑问，在这个阶段发展学生柔韧素质以及采用的现有形式是否科学？《中国教育报》李小伟分析说，柔韧素质的敏感期（特定能力和行为发展的最佳时期）在孩子的成长过程中出现的较早，在小学阶段发展柔韧素质，不仅能在以后的体育锻炼中达到理想的水平，而且也能减少运动损伤的发生。
体艺融合—艺小的情智启蒙
“校如其名”，艺术小学是一所富有艺术气息的小学，校园画廊里，学生的篆刻与书法等作品展示着孩子们的艺术天赋，一声声优雅的乐声不时飘荡在校园。操场上，学生们也在进行着丰富多彩的运动竞技比赛，低年级有“弯道100m名次跑”、“车轮滚滚”、“百发百中”等；高年级有“斗鸡”、“3人200m接力”、“旋风跑”等互动游戏。其中，高低年级合作完成的“抬小猪”接力趣味十足，参与学生相互配合、鼓励，一起享受运动、竞争、阳光、友情和合作带来的快乐，欢乐的气氛感染着在场的每一个人。
艺术小学一直在探索体育与艺术的融合发展之路，努力打造体育品牌，坚持以社团建设及丰富的体育活动为载体，使学校体育从过去单纯的强身健体发展为寓审美、娱乐、益智、健体于一体的综合性活动，不断丰富学校体育的内涵。本次全员运动会将运动项目与课堂教学相结合，在发展学生的速度、耐力、灵敏等各项身体素质的同时，也培养了学生团结协作、战胜挫折的能力，在这个过程中学生们体验到了快乐，增进了集体服务意识和荣誉感。
金水体育无处不开花，本次活动，除了四月天小学、金桥学校、艺术小学之外，金水区南阳路三小、纬五路一小、郑州第七十一中学等20多所学校同样进行了“一校一品”体育展示活动，各校活泼动感、健康向上的风范，展现了金水学生的生命与活力。
在研讨会上，有教师对金水体育教师待遇问题进行了提问。金水区教育局副局长邱云问答说：“在金水区像我这样的体育人是尤为受到重视的，优秀的体育教师成为广受师生欢迎的学科教师。体育教师在学校承担的不仅仅是一节体育课，而且成为学校各项大活动的形象代表，许多体育教师成为各校教师队伍的中坚力量。”金水区学校体育工作的成绩，来自于认真的态度和踏实的工作，相信金水区的学校体育会更加出众、出色、出彩！