【摘 要】
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书法的线下学习是面对面的学习模式,即“口传手授”的模式,也是中国书法学习几千年来的不二法门。从历史上看,这种学习模式是比较保守的,其来源和早期的职官制度有关。西周时
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书法的线下学习是面对面的学习模式,即“口传手授”的模式,也是中国书法学习几千年来的不二法门。从历史上看,这种学习模式是比较保守的,其来源和早期的职官制度有关。西周时期有“世禄世卿”的职官制度,规定一些有较强专业性的职官须由家族世代相传。 《礼记·王制》云:“凡执技以事上者:祝、史、射、御、医、卜及百工,不贰事,不移官。” “史”与“卜”,虽不是专职的书法家,但其工作职能是与书写文字相关的。在这样的制度下,书法的学习只能通过家族内部“口传手授”的方式,把书写经验和知识世代相传。这种家族作坊式的学习
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