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学生社团是实施素质教育的主渠道,它作为培养学生专业素养的第二课堂,不但丰富了学生的课程内容,更通过特色活动为他们提供了多种学习渠道,培养了他们的合作精神,发展了他们的兴趣特长,丰富了他们的校园生活。
以体育社团工作促进校园体育文化建设
【摘 要】
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学生社团是实施素质教育的主渠道,它作为培养学生专业素养的第二课堂,不但丰富了学生的课程内容,更通过特色活动为他们提供了多种学习渠道,培养了他们的合作精神,发展了他们的兴趣特长,丰富了他们的校园生活。
【机 构】
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上海市第一师范学校附属小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2021年23期
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