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【摘要】
巧用初中语文教材范文提高学生写作能力初探
【摘 要】
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【摘要】 在整个初中语文教学过程中，学生写作能力对作文教学质量起着决定性的作用，如何提高学生的写作能力是一线语文教师亟待解决的问题。语文教师可立足课堂，充分巧用教材的范文资源，让学生在学习范文知识的同时能够在范文的启迪下提高自己的写作能力。 【关键词】 初中语文 教材范文 学生写作能力 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年17期
其他文献
《望江南》：“江南柳，叶小未成荫。人为丝轻那忍折，莺嫌枝嫩不胜吟。留着待春深。十四五，闲抱琵琶寻。阶上簸钱阶下走，恁时相见早留心。何况到如今。” —— 这首 《望江南》，一般认为是北宋“一代文宗”欧阳修的作品。从字面看，诗人以“江南嫩柳”比喻一名十四五岁的少女，语气轻佻，用意暧昧，透露出一个中年大叔的萝莉控情结，按捺不住春心荡漾。 相传这是欧阳修写给他外甥女阿张的一首艳词。说是外甥女，只是宗法
【摘要】 在高中物理教学课堂中，由于每个学生的物理基础以及学习能力不同，所以教师要在课堂教学中采取差异化的教学思路來进行教学，根据每个学生之间不同的学习差异来进行分层次的教学，这样一来每个学生都能够在高中物理教学课堂中根据自身的学习能力和理解能力来学习到有用的物理知识，不断地提高自身的物理素养，因此在高中物理教师课堂中开展差异化教学是非常重要的。 【关键词】 高中物理 差异化教学 策略 【
【摘要】 英语学习活动观的提出，对实施英语课堂活动教学指明了方向并提供有力的保障。文章将对英语学习活动观进行概述，针对听说课堂现状存在的问题，结合教学实例，分析如何基于英语活动观，开展Daily Report听说学习活动，从而调动学生学习英语的积极性，提高学生英语听说能力，培养学生英语学科核心素养。 【关键词】 英语学习活动观 Daily Report 听说学习活动 【中图分类号】 G63
【摘要】 略读课文是小学语文教学中的重要内容。随着新课程改革的发展，学校教育越来越重视略读课文的教学工作。但是在当前学校教育过程中，对于略读课文的教学仍然存在一些误区，使得教学效果大打折扣。本文主要是在分析当前小学语文略读课文的教学现状的基础上，探讨快速提升其教学效果的具体方法。 【关键词】 略读课文 小学语文 现状 教学效果 【中图分类号】 G623.2 【文献标识
【摘要】 新课标对语文阅读的教学提出了更高的要求，要想全面提升学生们的语文素养，就需要探寻新的教学方法。基于此，本文浅要分析了初中语文阅读教学中文本细读的意义，并分别从加强对语文阅读文本中的言语推敲、学会多元理解，尊重学生个性以及综合采用多种方法进行阅读教学等方法，提出初中语文阅读教学中文本细读的有效方式。 【关键词】 初中语文 阅读教学 文本细读 【中图分类号】 G633.3
【摘要】 现代网络技术的发展日新月异，短短几年时间，网络技术发展迅速，网络体系逐渐成型。人们渐渐意识到信息技术课程的重要性，开始注重信息技术教学。传统的教学模式，已经跟不上时代发展的脚步。传统信息技术教学，基本上是依赖书本上的知识，然后结合上机训练，传统的教学方法让学生感到枯燥，学习效果不好。由于现代网络技术的发展，将平板电子教室应用到信息技术教学中，从而提高教学效率。 【关键词】 平板电子教
【摘要】 在新课改的前提下，教师不仅仅是要传授给学生课本上的知识，还要求教师培养学生的综合素养。尤其是在小学数学的教学过程，小学数学是培养学生思维能力和逻辑能力最重要的学科。而数学来源于生活，只有让生活实践与小学数学的教学过程相结合，才能更好地培养学生的思维能力和逻辑能力，从而提高小学生的综合素质。 【关键词】 小学数学教学 生活实践 对策 【中图分类号】 G623.5
周扬书橱中的一本书 1998年，在周扬同志逝世8年之后，王蒙、袁鹰主编出版了《忆周扬》 一书，编前分别送了我一本。断断续续读完了五六十篇关于周扬这位党的思想文化领域的领导人，杰出的马克思主义文艺理论家诸多方面的回忆，增加了我对周扬同志的敬重与了解，同时，也引起了我与周扬同志有限接触中的一些回忆。特别是五十年代末周扬着手修订1944年选编的 《马克思主义与文艺》 直至1984年才得以出版一事，至今
盖叫天9岁进天津的隆庆和科班，这自然是一种学习。学了三年，因义和团事件爆发，科班解散，辗转来上海，投奔他大哥 （他大哥是唱武旦的），接着由大哥做主，拜一个杨老先生为师，这也是一种学习。但是，盖叫天还有一种更重要的学习，即：向生活学习。 许多跟盖叫天交谈过的人大概都听过这样一个故事，那是在他母亲亡故后不久，某日，他出门遛弯去，忽然看见马路当中有一辆“黄包车”被撞坏了，车轮脱了轴，在马路上溜溜地乱转