海洋植物多糖的化学结构表征及其药理活性研究进展

来源 :中草药 | 被引量 : 1次 | 上传用户:siyang2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近些年来,海洋植物多糖的化学结构与药理活性已成为医药、食品领域的研究热点。纵观现有研究资料,海洋植物多糖具有抗衰老、抗氧化、免疫调节、抗肿瘤、抗凝血及保护肾脏等作用,在保健食品、医药和化妆品行业具有很大的应用前景。主要从化学结构表征和药理活性2个方面对海洋植物多糖进行综述,以期为海洋植物多糖的深度开发利用提供参考。
其他文献
针对顶管施工出现地面沉降量较大,影响顶管安装安全的问题,研究水利工程施工中顶管施工技术。铺设水利工程施工的顶管管线,避免管线后续施工损坏问题;设置长距离顶进中继间,减轻主顶油缸的顶力作用;进行顶管顶进管道的泥浆注射,减少顶管后续顶进阻力,避免顶管沉降问题,进而实现顶管的安全施工。采用实例分析的形式,得出该施工技术施工后,地面沉降量较小,顶管施工安全性更高的结论,具有较高的实用价值。
针对光储混合直流微电网中光伏出力或负荷突变容易导致直流母线电压波动问题,提出了一种基于非线性分层控制方法。该方法的上层控制通过对各功率单元协调控制以维持直流母线电压的稳定,并可为底层各功率单元的控制提供参考指令。底层则采用非线性控制策略分别对光伏阵列的出力、蓄电池以及超级电容器的充放电进行控制,进而保证直流母线电压能够在光伏出力波动或负荷突变时维持动态稳定。通过推导底层各控制单元以及整个系统的李雅
<正>2020年起,自然资源部先后发布了《市级国土空间总体规划编制指南》、《国土空间城市设计指南》(TD/T 1065-2021)(以下简称《指南》)等文件。《指南》创新性地将城市设计思维用于“三生空间”的用途管制中去,地标系统的规划也将更加系统与广泛。
期刊
横跨欧亚大陆的俄罗斯,在历史发展中既受到东方文化的影响,又受到西方文化的影响,同时在自然环境、多元民族和宗教等共同作用下,形成了独具特色的文化体系。为进一步了解俄罗斯,本文以俄罗斯体育为切入点,对俄罗斯体育及民族文化性格进行了分析,探讨了影响其形成与发展的历史、文化、民族等因素,认为:俄罗斯体育类型多样,既包含基于日常生活、军事征战、宗教仪式等形成的传统体育,又包含在传统体育基础上进一步发展的竞技
在建设现代化强国的时代背景下,探索体育强国的成长周期与国家生命周期的关系,对于优化体育强国成长方式,加快推动体育强国建设具有现实意义。基于国家生命周期的研究视阈,从竞技体育、大众体育、体育产业、体育教育四个维度探索了美国体育强国的成长特征,研究认为美国的体育强国成长周期与国家生命周期之间存在协同性,美国竞技体育、大众体育、体育产业和体育教育强国的成长具有不平衡性,美国竞技体育强国和体育产业强国的成
认定非法窃取比特币行为性质,必须先解决比特币能否成为刑法意义上财产的问题,即比特币所附着的支配权益能否成为刑法所保护的法益。比特币的财产属性是根据国家不同时期的法秩序要求而不断变化的。当前,我国明确虚拟货币相关业务活动属于非法金融活动,而个人支配的比特币也不能认定为刑法意义上的财产。在比特币无法认定为财产的情况下,非法窃取比特币的行为,需用计算机信息系统犯罪予以规制。
1913年,“faster, higher, stronger”正式写入《奥林匹克宪章》。自此,奥林匹克格言百年传续,历久弥新。2020年以来,“同战疫情、共克时艰”成为国际社会的主旋律。作为国际奥委会的时代审思,“together”一词被正式列入奥林匹克格言。国内媒体普遍将新格言译为“更快、更高、更强——更团结”。然而,“together”并无“团结”之释义,亦无比较级之语义,何以译作“更团结”
通过对初唐、盛唐、晚唐三个时期的墓室壁画中仕女服饰的设色进行研究,发现初唐时期仕女服饰色彩淡雅,清新自然;盛唐时期仕女服饰色彩丰富艳丽,华美富丽;中、晚唐时期仕女服饰色彩相对单一简朴,显示出典雅、内敛之感。同时发现,不同时期的服饰设色与当时的经济社会发展水平以及文化习俗具有一定的相关性。
基于某实际工程案例,通过设置不同的计算模型,深入分析了阻尼比取值对高层结构地震响应的基本影响规律特征,在此基础上讨论了计算方法的合理选用以及消能减震设计的相关问题。结果显示,时程分析法与反应谱法两种方法反映出的阻尼比对地震响应的影响呈现较大差异性,通常时程分析法能获得更加显著的地震响应降低效果,并且这种差异性与结构的基本周期密切相关,基本周期越大则差异程度越大。讨论了脉冲型地震动对阻尼的敏感性,结
在“微媒体”时代背景下,采用问卷调查、采访及课堂观察的形式旨在调查庆阳市农村中学师生对英语阅读课堂中思维型教学模式的认知冲突、自主构建、自我监控及使用迁移四个方面的态度和看法,通过数据对比与采访观察,探讨了英语阅读教学的现状及其存在的问题,提出缩小师生在英语阅读教学中认识的差异性、创设真正良好的教学情境以及加强信息化教师团队的建设等策略,为庆阳农村中学英语阅读教学中应用思维型教学模式提供崭新的视角