【摘 要】
：
英语这门学科具有极其重要的作用.不管是阅读英文文献,还是与以英语为母语的人群展开正确顺畅的交流,都离不开英语.为了学好英语,必须要打下扎实的语法基础.本文立足于高中英
论文部分内容阅读
英语这门学科具有极其重要的作用.不管是阅读英文文献,还是与以英语为母语的人群展开正确顺畅的交流,都离不开英语.为了学好英语,必须要打下扎实的语法基础.本文立足于高中英语语法教学这一视角,提出几点有效策略,利用情景化教学,提升英语教学的趣味性,帮助学生夯实英语语法基础,掌握地道的英语表达,借助充满趣味性的英语学习游戏,展现英语学习的趣味性,引导学生快速高效地习得相关知识,鼓励学生深入语法学习.
其他文献
众多周知,在高中英语教学中,作文教学既是重点又是难点,对学生的综合能力要求较高.读后续写能增进阅读与写作之间的联系,借助他们在阅读中获取的知识展开写作,起到“趁热打铁
作为一门外语类学科,英语学科的教学在全球化的世界趋势下体现出了独特的价值与意义.初中阶段,学生正处于各方面素质、能力都迅速发展的时期,这一时期接受到的教育质量将在影
高中英语教学中非常重要的内容就是阅读和写作.想让学生学好高中英语,必须要求学生会读、能写.实现信息输入的主要方式就是阅读,而写作则实现了信息的输出,是知识的展现.阅读
通过实现阅读与写作一体化教学,学生可于写作中融入在阅读探索中所汲取的语言知识点,这既增强了写作文本的语言构建专业程度,又能将阅读知识点拓展运用,增进掌握效果.此外,学
英语学科核心素养提出,学生可以“通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能;同时学会运用多种媒体和信息资源,拓宽学习渠道”,有效提高自身的学习
2020年,新冠肺炎席卷全球,中国被迫按下暂停键.各级学校在“停课不停学”的政策要求下,纷纷开展网络学习,进一步加快了信息技术在教育教学领域的下沉.但客观来讲,依然有许多
随着新课程标准的不断推进,尊重学生主体地位和学生差异化发展的理念逐步被提升到越来越重要的位置.在班级教学中,学生对于教师讲授的内容的吸收程度不同,同时受学习习惯、智
导学案是目前小学英语教学过程中教师经常使用的教学方法.这是一种基于“生本教育”模式的有效自学方式.在这一教学方式中,教师导学单设计的好坏程度直接关系着学生自我学习
据1986—1987年试验结果分析,烤烟亩产值、上等烟比例和烟碱含量随烟叶亩产量的增加呈显著的二次曲线变化。以此对不同产量指标的产、质量水平进行综合评判,确定渭北旱塬烤烟
信息技术有利于社会生活方式的改善,推动经济的增长,有利于信息产业和信息经济的繁荣,方便了人们的日常生活,同时也让人们的学习内容更加丰富.初中英语课程相对于其他课程来