【摘 要】
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在素质教育实施的背景下,小学数学的教学应该采取生活化的教学方式,调动学生的数学学习积极性,促进小学生数学核心素养的全面发展。现如今,社会各界对数学生活化教学都比较关
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在素质教育实施的背景下,小学数学的教学应该采取生活化的教学方式,调动学生的数学学习积极性,促进小学生数学核心素养的全面发展。现如今,社会各界对数学生活化教学都比较关注和重视,新课改也明确指出小学数学生活化教学的必要性,要求广大一线数学教师结合实际情况,积极开展生活化教学,提高学生的数学综合素质。一、核心素养下小学数学生活化教学问题(一)部分教师的课堂教学能力有待提高在新课改背景下,小学数学教师需要积极转变自己的教学理念,优化与创新教学方式,以此来切实提高小学数学教学的针对性与实效性。
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