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数学学习习惯是指学生在长期的数学学习过程中逐渐养成并且不易改变的稳定性的学习行为,它对儿童数学学习有着非常重要的影响。本文分析了小学生数学课堂学习习惯的现状,并详细阐述了如何培养小学生数学课堂上倾听、观察、言说、思考、动手的良好习惯。
浅谈小学生数学课堂上良好习惯的培养
【摘 要】
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数学学习习惯是指学生在长期的数学学习过程中逐渐养成并且不易改变的稳定性的学习行为,它对儿童数学学习有着非常重要的影响。本文分析了小学生数学课堂学习习惯的现状,并详
【机 构】
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江苏省苏州市金筑实验小学校;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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