坚持和完善统筹城乡民生保障制度探析

来源 :黑龙江工业学院学报:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z1750691
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
民生问题事关人民群众生活的方方面面。目前我国在实现城乡协调发展中还存在一些问题,因此要坚持和完善统筹城乡民生保障制度。对这一制度的坚持和完善是最接近人民群众现实生活、反映人民诉求的重要举措,必须要深刻认识其重要性和必要性,要从完善社会保障体系和社会保障制度、健全灵活多样的就业促进机制、构建惠及全民的终身教育制度、强化保障人民生命安全的健康和卫生制度等四个方面入手,以实现让人们群众过上美好生活的愿景。
其他文献
民国时期是中国早期教育现代化的重要历史阶段,在此期间涌现出一大批优秀的教育家,其教育理念、办学思想对推动国民教育发展起到重要作用。这一群体中有一批科学家出身的教育家掌校,其中代表人物有任鸿隽、胡先骕、竺可桢,他们秉持先进的科学教育理念推动高等教育的蓬勃发展,通过现代思想进行教学管理,主张通才教育,重视基础学科建设,注重培养学生的实践能力,提倡思想自由,让学生在实践中成长,实现全面发展。“科学家掌校”将格物致知的科学精神注入到人才培养理念中,促进了教育变革与新式教育的发展。
学位授权审核是指国务院学位委员会对高校及其学科是否具备开展研究生教育基本条件的审核。研究学位授权审核满意度是高校对审核条件、审核过程和审核结果的满意度评价。通过自编问卷对全国东中西部83所高校的调查发现,全国第十二次博士硕士学位授权审核整体满意度处于中等水平,授权审核倾斜政策拉低了整体满意度水平,单位授权审核条件难于学位点审核条件。新一轮的学位授权审核,建议为促进高校学科建设稳定发展,继续沿用授权审核基本条件;依法实施学位授权审核,保持程序公平公开;坚持授权审核基本条件,政策倾斜惠顾多方利益。
随着基础教育课程改革的不断深入,体育教学也在不断创新,那么这种创新“新”在何处?新在它体现了素质教育要求;新在它有别于传统的教学模式;新在它优化了教学结构,改进了教学方法,新在它致力于培养学生的创新能力。体育学科为学生提供了独有的,开阔的学习方式和活动环境,以及充分观察,思维,操作,实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发提高,具有其它学科所无法比拟的优势,所以培养学生的创新性思维和创造力就成了
期刊
通过建立囊括多个部门的动态随机一般均衡模型,动态地研究在利率、技术和商品房需求这几个主要外生变量的冲击下,各主要宏观经济变量的脉冲反应.结果显示:在利率冲击下,经过货币政策利率和资产价格传导机制的作用,房价得到了有效控制,各变量最终均呈负向反应;在技术和商品房需求冲击下,房价、GDP、通货膨胀等主要变量均呈正向反应.从研究结果来看,我国货币政策在纳入房价后,通过与多种货币政策传导机制相结合,在一定程度上能够实现控制房价、稳定宏观经济的作用.
图书(含著、编、译、校、注等)是科研成果的4种表现形式之一,其他3种分别是论文、专利、艺术作品。通常认为最重要的各类奖项,例如国家级奖等,是对已有科研成果水平做出评价,其本身不是科研成果;成果鉴定等亦如此。图书的整理规范非常困难,且大部分只有作者姓名没有作者单位,故在非政府主导的群体科研评价中(例如大学评价、科研机构评价、实验室评价、医院评价等),难以占据应有的地位。
对线上实训教学在实践过程中存在的传统教学观念及方法转变不及时、线上实训教学评估体系不完善、教学信息化程度不够等问题进行剖析,通过加强线上实训教学培训,将教师线上教学能力与绩效评估、职称评定等挂钩,提高教师对于实训教学的认识,建立健全线上线下混合式教学模式与评价体系,完善教学资源与平台建设等内容,探索新型线上实训教学手段与方法,为今后线上线下混合式实训教学的实施提供依据。
随着经济社会的发展和医疗水平的提高,老年人在精神文化方面的需求逐步提升。作为一种新型养老方式,文化养老更加关注老年人精神文化方面的需求。由于我国文化养老发展较晚,发展过程中还存在一些障碍。社会工作的专业特性契合文化养老在发展中的新需要,可以成为推动文化养老发展的重要力量。以H市为例,通过问卷调查了解城市社区老年人的文化养老状况与需求,探索社会工作参与城市社区文化养老的理论机制,解析社会工作参与城市社区文化养老的理论支持、角色与需要遵守的工作原则,在此基础上结合实际调查从政府和社区社会组织层面提出社会工作参
高中化学教学必须处理好三个关系普通高中是较高层次的基础教育,其任务具有为高一级学校输送合格新生和为社会培养优良劳动后备力量的双重性。所以,高中教育必须向全体学生,为学生今后各方面的需要打好基础,化学学科同样担负着这一任务。为圆满完成这一任务,高中化学教学必须协调好各种关系,尤其要正确处理以下三个关系:  一、应试教育和素质教育的关系  中共中央颁布的《中国教育改革发展纲要》指出:“中小学要由应试教
期刊
事件动词“偷”和“抢”都能与施事、受事和夺事三个语义角色相联系。根据意象图式理论,“偷”凸显偷窃者和失窃物,“抢”凸显抢劫者、抢劫物和遭抢者,抢劫者和遭抢者为强凸显角色,抢劫物为弱凸显角色。“偷”和“抢”的认知语义特征导致二者句法结构上的诸多异同,可从意象图式理论的凸显观中得到阐释。
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》中要求到“创造一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈。体验语言交流的乐趣。”多年的幼教工作使我体会到:幼儿语言能力是在运用中发展起来的。单纯的集体的语言教学活动是远远不能满足幼儿语言发展的,幼儿语言表达能力培养的关键是创设一个使幼儿敢说、想说、喜欢说、有机会说的语言环境。那怎样抓住适当的时机创设良好的环境,进而培养幼儿的语言表达能
期刊