科研知识交流情景下信息规避行为的潜在成因分析

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[研究目的]探索科研知识交流中信息规避行为的成因及其作用机理,旨在为科研团队及科研人员应对信息规避行为,提高科研知识交流和科研管理效率提供参考借鉴。[研究方法]对收集的344份问卷数据,采用基于PLS的结构方程模型验证信息规避行为前因变量之间的假设关系,并引入fsQCA分析有效前因变量是如何与学历、交流频率、性别等个人属性是组合作用于信息规避行为的。[研究结论]结果发现了4条主要的信息规避行为影响路径,分别是信息过载→消极情绪→信息规避行为、资源可用性→消极情绪→信息规避行为、表达可行度→信息规避行为、主观规范→信息规避行为,同时fsQCA分析结果展示了交流频率、教育水平、学历、性别与消极情绪和主观规范作用于信息规避行为的3条路径。
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