【摘 要】
：
本文采用大肠杆菌核苷磷酸化酶，以５－氟尿嘧啶（ＦＵ）、２＇－脱氧尿苷（ｄＵ）和磷酸盐为底物酶法合成２＇－脱氧－５－氟尿苷，实验结果表明，含１０ｍｍｏｌ／ＬｄＵ、３０ｍｍｏｌ／ＬＦＵ、１０－３０ｍｍｏｌ／Ｌ磷酸盐的混合物加入５％培养２４ｈ的大肠杆菌湿菌体于ｐＨ７．０反应３ｈ，底物ｄＵ的转化率可达４５．９％。
论文部分内容阅读
本文采用大肠杆菌核苷磷酸化酶，以５－氟尿嘧啶（ＦＵ）、２＇－脱氧尿苷（ｄＵ）和磷酸盐为底物酶法合成２＇－脱氧－５－氟尿苷，实验结果表明，含１０ｍｍｏｌ／ＬｄＵ、３０ｍｍｏｌ／ＬＦＵ、１０－３０ｍｍｏｌ／Ｌ磷酸盐的混合物加入５％培养２４ｈ的大肠杆菌湿菌体于ｐＨ７．０反应３ｈ，底物ｄＵ的转化率可达４５．９％。
In this paper, 2’-deoxy-5-fluorouridine was enzymatically synthesized using 5 ’-fluorouracil (FU), 2’-deoxyuridine (dU) and phosphate as the substrate, using E. coli nucleoside phosphorylase. , The mixture containing 10mmol / LdU, 30mmol / LFU and 10-30mmol / L phosphate was added into 5% wet culture of E. coli for 24h to react at pH 7.0 for 3h. The conversion rate of substrate dU reached 45.9%.
其他文献
A predictive parallel search algorithm,the fuzzy match inference strategy,is implemented ina prototype expert system.Selection of separation technologies and s
F1是一个魅力无穷的竞技,世人对它的关注度已经与足球运动不相上下。但区别在于足球有中超,西甲、意甲等很多不同的赛式组合,而F1却只有一个,这就使它具有集中性,比重度高等
一个人只有在轻松愉快的环境才能得到充分的释放,才能更富创造力,学习力也是最强的,因此在教学当中要发展学生的个性,给学生自由宽泛的发展空间,这样才能更有利于学生学习知
一、设置问题引入法亚里士多德说“思维自疑问和惊奇开始”。让学生带着疑问去学习可激发学生的学习兴趣。通过设置问题,可以把需要解决的课题巧妙的与学生的实际生活联系起
介绍了过程整合这一新技术的基本原理，以及如何在过程设计中有效地利用这一工具。将这一技术用于过程的设计与开发中，不仅能够提高过程的设计效率，而且能够提高过程的设计质量。
目的了解生长抑素、香丹注射液治疗急性胰腺炎的临床效果。方法 70例急性胰腺炎患者,随机分为研究组与对照组,每组35例。对照组采用生长抑素治疗,研究组在对照组基础上给予采
1．范围和目的1．1 本标准规定液体冷却器的性能试验方法。1．2 为达此目的,本标准a．将液体冷却器按型式进行分类。b．列举和定义液体冷却器性能中用到的术语。c．建立那些必须作为取得
AIM To investigate the diagnostic accuracy of Fibro Scan(FS) in detecting esophageal varices(EV) in cirrhotic patients.METHODS Through a systemic literature sea
用自然常数(电单位或Avogadro常数)定义千克是计量学家与科学工作者一直探求的目标。到目前为止,已建立了5种实验力法及相应的实验手段和设施,并取得了一定的进展。本文对世
介绍了空调器散热片用ＢＲＵＧＡＩ．涂层铝箔卷的生产工艺及其涂层的性能。铝箔卷经一次辊涂后，可获得耐蚀性、耐溶剂性、自润滑能力和憎水度极好的表面膜层，ＢＲＵＧＡＬ涂层铝箔用在空调器散热片上有广