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在教育学生的过程中，我们往往习惯于以学生一贯的行为表现为依据来评价一个学生的优劣。然而，由于一次对学生的误解，改变了我的这种看法。去年寒假，我布置了“办一份以‘欢度新春’为主题的手抄报”和以《寒假记事》为题写一篇习作这两个作业，开学检查。
摘下有色眼镜看学生——教学案例反思
【摘 要】
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在教育学生的过程中，我们往往习惯于以学生一贯的行为表现为依据来评价一个学生的优劣。然而，由于一次对学生的误解，改变了我的这种看法。去年寒假，我布置了“办一份以‘欢度新春
【机 构】
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重庆市永川区红专小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年42期
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