【摘 要】
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劳动教育是高校落实“三全育人”和立德树人的重要方式,是培养德智体美劳全面发展的核心要素.民族地区高校根据区域特点探索劳动教育的实践路径,构建完善高校劳动教育实践机制,对推进民族地区高校落实实践育人,提升大学生劳动素养,培养新时代民族地区高校具有劳动精神和劳动能力的时代新人具有独特意义和重要价值.
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劳动教育是高校落实“三全育人”和立德树人的重要方式,是培养德智体美劳全面发展的核心要素.民族地区高校根据区域特点探索劳动教育的实践路径,构建完善高校劳动教育实践机制,对推进民族地区高校落实实践育人,提升大学生劳动素养,培养新时代民族地区高校具有劳动精神和劳动能力的时代新人具有独特意义和重要价值.
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