【摘 要】
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＂语文是一门学习语言文字运用的综合性实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践。＂语文实践主要是语言实践,即言语实践。李海林在《言
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＂语文是一门学习语言文字运用的综合性实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践。＂语文实践主要是语言实践,即言语实践。李海林在《言语教学论》中说：＂语文能力这种非传递性和内在性决定语文教学方法必须以言语的实践为最基本的方法,它必须有学生主体的操作实践,才能最后实现语文教学的最终目的。＂那么,如何在低年级语文课堂上进行有效的＂言语实践＂呢？一、立足教材,
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