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梁启超认为,趣味对于人生有着极为重要的意义,教育的根本目的是要造就一种趣味人生;他所谓的"趣味",是一种审美化的、不计较狭隘的功利目的的趣味。梁启超的这种趣味教育观,对于当下我们实施幼儿教育有着十分重要的启发意义。
论梁启超的“趣味教育”观对当下幼儿教育的启示
【摘 要】
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梁启超认为,趣味对于人生有着极为重要的意义,教育的根本目的是要造就一种趣味人生;他所谓的"趣味",是一种审美化的、不计较狭隘的功利目的的趣味。梁启超的这种趣味教育观,
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年52期
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